تواصل نزول مدير تربية يهر أ. راجح سالم معاضة ورئيس فريق التوجيه التربوي والفني أ. انور يوسف وموجهي المواد الدراسية بالنزول الميداني الى مدارس التعليم الأساسي والثانوي بالمديرية ضمن برنامج وخطة إدارة التربية والتعليم وقسم التوجيه الفني بالمديرية لمتابعة وتقييم سير التعليم في مدارس ، حيث قاموا صباح اليوم الاثنين وبحضور الدكتور علي جبران نائب مدير كلية التربية يافع لشؤون الطلاب ، بزيارة كل من مدرسة الشهداء ومدرسة خولة للبنات ومدرسة أبي عبيدة بن الجراح للتعليم الأساسي في حي معربان لتقييم سير الدراسة في كل مدرسة والتأكد من أن العملية التعليمية تسير وفقاً للخطط الموضوعه من قبل إدارات المدارس والمعلمين ، والتعرف على احتياجات المدارس وتحسين جودة التعليم في مدارس حي معربان ، كما التقوا بمدراء إدارات المدارس كلاً على حده وطاقم العمل المدرسي فيها وتم حثهم على مضاعفة مزيداً من الجهود والتفاني بالعمل ثم قاموا بجولات ميدانية على الصفوف الدراسية وملاحظة سير أداء المعلمين والمستوى العلمي والمعرفي للطلاب . وفي ختام الزيارات تم الإشادة والشكر لمدراء المدارس والمعلمين الأوفياء والمخلصين على دورهم الإيجابي والمشرف واستقرار العملية التعليمية في المدارس والانضباط المدرسي وتعزيز الموقف من العمل والانضباط .
- خطيئة الشيطان في رحم الدستور”.. ملتقى الحركة المدنية يكشف عورات “القضاء المنحط” وتجارة العدالة المنتهكة
- انطلاق مباريات نهائي دوري كرة القدم لصفوف سنة ثانية في ثانوية لطفي جعفر امان
- مدير مكتب أوقاف و إرشاد حوطة لحج يعزي في وفاة إمام مسجد مساوى الشيخ محمود محسن كرد ” رحمة الله تغشاه
- تنفيذي تبن يعقد دورته الأولى لعام 2026م ويستعرض خطط المرحلة المقبلة
- مدير عام مكتب الشئون الاجتماعية والعمل بمحافظة الضالع يزور نادي جيشان الرياضي ويشيد بدوره في خدمة الشباب
- مصفاة “صافر” في عين العاصفة: إنتاج الغاز يهوي 60% ونذر “شتاء طاقة” يهدد المحافظات المحررة
- هاني علي سالم البيض يرسم خارطة طريق “الندية”: الوحدة لا تحمى بالشعارات بل بتصحيح خطايا الإدارة
- الحركة المدنية الحقوقية الجنوبية: التمثيل الحزبي في الحوار باطل.. ونطالب بنظام دستوري شامل تحت رعاية دولية
- ميناء عدن.. العاصمة تقود قاطرة الاقتصاد الإقليمي برؤية دولية وتحالفات استراتيجية
- عدن في مهبّ التجاذبات: “عقلية الإقصاء” تحاصر العمل المدني… و”الجمعية الوطنية” تحشد في ردفان














